退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵冬慧;
聊城大学教育科学学院;
边缘人; 边缘学生; 教育公平;
机译:初中建设对课堂环境与学生体育活动及满意度(第2次报告)研究的影响对学生课堂环境评价及学习效率的研究
机译:课堂上的学生参与度:课堂,老师和学生因素的影响
机译:听力障碍学生对听力障碍和正常课堂的声音环境的意识:关于听力障碍学生的课堂声音环境的调查,第2部分
机译:学生的翻转课堂准备意识:翻转课堂学生的意识调查结果
机译:第一年写作课堂中的关键种族方法:建立代理机构并提高学生敬业度,以解决拉丁裔/一名学生的边缘化问题
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:在学习型IPS中利用社会批判性歌曲发展学生对城市边缘群体的同情感:万隆SMPN 29针对学生的课堂行动研究
机译:在边缘指导或在课堂上不学习什么
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。