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蓝文亮1; 邱洪斌1; 张舒莺2;
[1]福建省厦门外国语学校石狮分校;
[2]福建省晋江第二中学;
初中地理; 思维导图; 教学策略; 思维类型; 教学效果;
机译:当阅读遇到思维导图——如何运用思维导图引导学生进行有效阅读
机译:思维导图在高中英语语法复习中的运用探究
机译:合作思维导图及其在初中生有意义学习中的应用
机译:探索将思维导图作为组织变革工具。
机译:思维导图学习策略是否有助于医学生的信息检索和批判性思维?
机译:创新思维能力思维导图和基于初中生的初中生学习成果对基于问题的学习模型的影响
机译:优化学习过程的教学策略研究
机译:使用相同的思维导图服务器以及思维导图服务的系统和方法
机译:包括思维导图用户界面的电子设备以及使用该电子设备操纵思维导图的方法
机译:包括思维导图用户界面的电子设备,以及使用该方法来操纵思维导图的方法
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