谈英语课堂小组合作学习的误区及对策

摘要

＜正＞在连云港市强势推行"六模块构建课堂"中,特别强调学生"自学质疑,交流展示,互动探究"的学习模式,新模式打破原有单一被动的学习方式,让"自主、合作、探究"成为学生学习的学习方式常态。然而在实际的英语课堂教学中,却收效甚微,甚至走进了英语课小组合作教学不应该涉及的一些误区。一、英语课堂教学存在的误区