思维与智慧的共享——从建构主义到讨论法教学

摘要

讨论式教学法是建构主义视角下高中数学课堂的一种全新的教学模式,它通过学生之间和师生之间的交流、沟通和讨论,将知识体系的形成过程交由学生来自己完成,实现了思维与智慧的共享。本文结合教学实践,对讨论法教学在高中数学教学中的应用进行了探索与研究。