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薛红艳; 赵鲁生; 邢行;
青岛科技大学艺术学院,山东青岛266061;
智慧城市; 旅游共享产品; 规划与优化创新; 思维与方法; 动态模块化;
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机译:从学生的学习方式来看,在平面侧面空间的建筑章节中,尝试了“思维配对与共享”(Tps)学习模型的实验,改进了情境教学与学习(Ctl),“思维配对与共享”(Tps)和常规方法
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