首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >小学高年级语文阅读教学随文练笔设计

小学高年级语文阅读教学随文练笔设计

         

摘要

培养小学生的写作能力是小学语文教育中最基本的任务之一。学生要想写得好,必须要有写作的技巧和写作的素材。而阅读是学生获取写作技巧和素材的最重要的手段之一。小学高年级的学生,已经具备了一定的阅读能力,能通过自己的阅读从范文中获取写作的技巧和素材,便于进行"随文练笔"。本文就小学语文读写结合的重要性,简要地分析一下小学语文高年级阅读教学随文练笔的设计策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号