基于核心素养导向的小学语文教学策略探讨

摘要

随着素质教育的不断发展,教师不再将学习成绩作为衡量学生学习成果的唯一标准,而是将核心素养作为教学的新观念,促进素质教育的创新与发展。核心素养是学生所具备的基础能力,加强培养学生的学科核心素养,是每一个学科教学的重要目标。为此,以核心素养为导向的小学语文教学,应该更加注重对学生各项基础能力的培养,才能为学生的日后发展打下坚实的基础。因此,探究基于核心素养导向的小学语文教学策略是十分必要的。