首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬) 》 >浅析支架式教学在初中英语读写教学中的运用

浅析支架式教学在初中英语读写教学中的运用

         

摘要

<正>读写教学是初中英语教学中的重点内容,但是在传统的教育理念影响下,出现课堂教学重读轻写、读写分离的情况,因此影响了初中生读写能力的有效提升。支架式教学法的提出,为初中英语读写教学质量的提升起到了重要的推进作用,对此,笔者展开以下几点研究。一、支架式教学概述(一)内涵支架理念的提出是基于维果斯基的最近发展区理论与构建主义,以支架的建立为学生提供知识学习与能力提升所必备的

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号