首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >高中地理教学中低碳意识的培养途径

高中地理教学中低碳意识的培养途径

         

摘要

<正>高中地理教学中低碳意识的培养非常重要,教师应从"创新教学方法,实践促进教学;把握时政热点,增强低碳意识;注重试题入手,培养低碳思维"等方面,实现学生低碳意识的培养和低碳行为的落实,达到高中地理教学的目标。一、创新教学方法以促进实践教学在高中地理教学中培养学生的低碳意识必须要创新教学方法,注重教学实践。传统的教学模式下,教师单纯从课本入手,讲解低碳内容和环保理念对激发学生学习兴趣并没有很好的效果,自

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号