浅谈小学数学的有效教学

摘要

＜正＞"有效教学"是指教师遵循教学规律和教学原则,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现预定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求的一种新的教育思想。教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。数学课堂是实现科学高效的学习方式的主阵地,只有课堂的各个环节都实现科学高效,才能产生1+1＞2的效应。那么,小学数学教师如何才能实现有效教学呢?下面,笔者结合自己的教学实践,谈几点认识。一、有效地创设情境"提出一个问题比解决一个问题更重要。"要使学生主