小学高年级学生阅读能力的培养

摘要

阅读是帮助学生提高语文综合素养的有效途径。兴趣是阅读的前提,好的习惯会使人终身受益,阅读方法是提高学生阅读能力的桥梁;"课内"向"课外"的延伸是提高学生阅读能力的纽带;营造读书环境,实现量的积累是保障;保质保量地完成阅读指标,才能提高学生的阅读能力,而适时的评价激励则是学生阅读能力提升的助推剂。