基于“以说促写”理念的英语写作教学探究

摘要

写作教学是初中英语教学的重要组成部分,也是对学生综合英语能力进行培养的重要载体。在当前的初中英语写作中,一部分学生存在错误的写作习惯,加之母语的负迁移影响以及写作方法的不正确,他们的英语写作能力严重不足。以说促写的英语写作教学方法,是让学生在开口说英语的同时,对写英语的能力进行提高,这是一种创新型的英语写作教学方法。