注重反思性教学 提升小学数学教学效益

摘要

＜正＞小学数学教学过程中强化反思性教学,需引导学生对学习探索过程进行"反思",改变一贯的以学生"学会"为单一目标,追求让学生"会学",同时,也应该借助于教学反思来修正教学行为。这样师生都能在反思中进步与成长,借助于补救措施,对教学中的细微环节进行优化,进而更好地实现高效教学。一、精益求精,让教师在反思中提升