浅析初中生物教学中的体验式教学

摘要

课堂中只有充分体现学生的主体地位,才能真正落实教学目标,真正提升学生思维的主动性,学生的智力才能得到不断地开发和提升。体验式教学就是教师在教学行为中采取各种措施让学生经历真体验,把学生的主动性转移到真正需要解决的问题中,并在参与解决的过程中体验到学习的快乐,进而形成学习上的良性循环。