论高中英语教学的有效性

摘要

＜正＞由于受到应试教学模式的影响,再加上高中阶段紧张的学习环境,高中英语教学始终未能突破传统的教学模式,使得教学效率低下,教学效果不明显。因此,在教学中,教师必须对高中英语教学方法做出全新的审视,重新改革并完善自身的教育教学方法,优化创新教学模式,只有这样才能全面提升高中英语的教学水平。一、强调学生主体地位,加强实践训练教师必须摒弃传统的教学理念,转换自身的角色,善于利用教材内容创造以学生为主体、活动为体验的课堂教学。