浅析小学语文教科书中漫画图的审美价值

摘要

语文新课标明确表示,语文课程需利用优秀文化价值,促使学生在文化熏陶中实现和谐发展,重点提升思想道德素养与审美情趣,最终养成良好品质与健全人格。语文教材中的漫画插图属于常见审美艺术形式的一种,可有意识的将艺术呈现出来,为学生带来趣味性体验。一、小学语文教科书漫画图作用小学语文教科书漫画作用通常体现在下述两方面:其一,漫画以插图的形式编入教材中,属于另一种形式上的教材扩充,扩展了小学语文教科书内容空间。通常情况下.