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陈万勇;
浙江省黄岩中学;
刘老师; 好知者; 米兰·昆德拉; 人文素养; 教学界; 夜阑人静; 如鱼水; 实习班; 乐知者; 专业知识;
机译:利用反馈线性化和模糊滑模控制的姿态保持飞机姿态控制
机译:奇怪和经典的报告保持EM飞翔!
机译:鸟儿们用翅膀拍打,以保持稳定的头部并获得一起飞翔的最终好处
机译:姿态确定自由飞翔的卫星
机译:慢性阻塞性肺病和30天的Rehospirations:对全国自述数据库的分析
机译:本期有10篇文章:2篇评论文章6篇原创文章1篇临床基因组学和1篇应用笔记
机译:面对环境问题飞翔:为什么绿色消费者继续飞翔。
机译:X(X)航天器姿态控制系统惯性保持模式的H(sub Infinity)最优控制器设计与减少
机译:保持姿态产生装置,保持姿态产生方法和保持姿态产生程序
机译:位置/姿态识别方法,零件保持方法,零件布置方法,零件组装方法,位置/姿态识别装置,零件保持装置,零件布置装置和零件组装装置
机译:没有尾巴或尾巴的彗星可以飞翔,并在空中保持稳定,没有头,描述圆圈或坠落。
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