教会学生阅读名著的方法

摘要

学生喜爱读名著，对名著有着浓厚的兴趣，他们阅读名著时积极主动。此时我们教师如能在阅读方法上再加以指导，那么就能使学生阅读名著时从感性阅读上升到理性阅读，从而真正理解名著。