数学课堂上的合作学习

摘要

如今,在经济全球一体化的背景下,国与国之间、地区与地区之间的合作更显重要.人类基因组图谱是中国、美国、日本等6个国家科学家合作的杰作;刚刚发射成功的嫦娥二号卫星,对于它的跟踪、调控,我国与欧洲太空局进行了有效的合作.合作缩短了科学研究的时间,而甲型H1N1流感疫苗的研制合作,不仅缩短了疫苗生产的周期,更重要的是挽救了成千上万人的生命.合作促进了人类社会不断向前发展.不论什么形式的合作,最基础的部分就是人与人之间的合作.立足现在,着眼未来,人与人之间的合作应从课堂上的合作学习开始.《数学新课标》指出:有效的数学学习活动不能是单纯地信赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流,应当是学生学习数学的重要方式.