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如何提高初中地理课堂的有效性

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本文通过在地理课堂教学中的经验,总结了怎样提高地理谍堂教学的有效性.提出了改变传统的教学模式,通过多种新型教学模式,培养学生的多种综合能力.并且指出了建立和谐的师生关系,也是提高地理课堂有效性的一个关键.

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来源
《新校园（学习）》 |2011年第5期|210-210|共1页
作者
孙淑惠;
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作者单位

陕西省西安市第十六中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中地理; 地理课堂; 有效性;

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