让学生喜欢数学课

摘要

人们都说：数学使人严谨，数学使人精密。然而繁杂的计算、抽象的思维、多变的几何图形会让很大一部分学生丧失了学习数学的信心。尽管教师一遍又一遍地讲解，讲的口干舌燥，可学生仍然是“雾里看花”。很多学生认为数学课单调、枯燥，无论怎么学都学不会。面对现状，笔者一直没有放弃对新的数学教学模式的探索，收到了初步成效。