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让数学生活化,给学生一个喜欢数学课堂的理由

     

摘要

数学学科本身具备很强的综合性,但要实现数学教育的最终目的,关键是数学的应用。让数学生活化即体现“数学源于生活,寓于生活,为生活服务”的思想,提高学生用数学的观点解决实际问题的能力,培养学生用数学思维去观察分析现实中的问题意识。

著录项

  • 来源
    《商情》|2013年第2期|254-254|共1页
  • 作者

    冯阳;

  • 作者单位

    江苏省苏州市望亭中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    数学; 生活化; 兴趣;

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