建立和谐师生关系，提高英语课堂效率

摘要

《英语新课程标准》建议英语教师关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛同。学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响学习的效果，而且会影响学生的长远发展。可见，师生关系与英语教学相互制约、相互依赖。师生关系的好坏，对英语教学有着至关重要的影响。只有师生密切配合，才能弹奏出优美的乐章，才能为教学活动的顺利开展创造良好条件，