小学科学教学实施现状及对策

摘要

针对小学科学课程改革后实施中出现的一些现象和问题，本文从领导重视程度、经费投入情况、师资配备等方面对科学教学的困境进行分析，并建议将科学纳为核心课程，政府加大投入，完善对科学教师的考核评价机制。