浅谈小学生养成教育

摘要

作为一名一线教师,我经常听到这样的抱怨:"现在的学生太难教了,骄纵蛮横,学习习惯极差,而且心理脆弱。作为教师,不要说体罚了,就连说句重话都要思量再三。"我们把它们归结为"六小"问题,即"小霸王""小磨蹭""小馋猫""小懒虫""小犟牛""小马虎"。可是我们是否思考过是什么导致了学生如此种种的恶习呢?难道仅仅是因为他们独生子女的身份和父母的溺爱?答案显然是否定的。学生种种不好的言行,归根结底都跟"习惯"有关。所以我认为,