校园文化润童心养成教育益终生r——浅谈校园文化建设对小学生养成教育的有效促进

摘要

明清教育家王夫之认为：教育者必须＂正其始＂＂养其习于童蒙＂。这一教育思想主张——良好的道德品质和行为习惯都应该从小培养。学校作为培养学生的摇篮,应该营造科学文明、健康向上的校园文化氛围,营造和谐融洽的人际关系,给学生一个健康成长的空间,以引导学生养成良好的行为习惯。因此,学校要结合实际情况,给学生提供一个优美的教育环境,让学生在耳濡目染中养成良好的行为习惯。