高中化学课堂教学生活化研究

摘要

随着教育改革的不断深化和新课改的实施,高中化学课堂的教学生活化也越来越受到重视。生活化的教学方式,能够弥补传统教学存在的缺陷,丰富教学内容,增强课堂教学的实用性和趣味性。本文重点围绕生活化教学的概念和优势,探讨了通过教学情境的生活化、教学实验的生活化、讲解内容的生活化、习题和作业的生活化等方式有机整合化学教学与生活,提高高中化学生活化教学的实效。