浅谈幼儿口语交际能力的培养

摘要

在幼儿园教学中，教师应把握好教学时机，充分挖掘语言实践的因素，引导幼儿积极主动地进行语言实践，从而提高学前幼儿口语交际能力，为幼儿顺利升入小学一年级打好坚实的基础。一、引导幼儿在观察中议论为培养幼儿的口语能力，首先，家庭和学校应该在他们平时的生活及学习中丰富幼儿生活学习内容，引导幼儿走出门外，多与大自然接触，多与社会接触，多对事物进行观察，以扩大眼界，丰富语言的内容，使其说起话来“言之有物”。