高中政治课双主体学习模式的实践和思考

摘要

高中政治课双主体学习模式以“创设问题情境——学生自主探索——小组讨论交流——教师适时点拨——学生探究创新”为主线，以学生自主学习活动为主体，以教师点拨为主导，以培养学生学习的兴趣和能力为中心，以优化课堂教学，培养学生学科素质，使每一个学生都得到充分发展，大面积提高教学质量为目标的课堂教学模式。这是师生共同参与、相互作用、创造性地实现教学目标的多边活动过程。