带着爱心，坚强地面对残缺的生命——《人类遗传病》一节的教学思考

摘要

《人类遗传病》是人教社高中必修2第五章第三节的内容，学生在学习过程中，由于对遗传病概念认识的模糊，分不清遗传病和先天性疾病的关系，误以为先天性疾病都是遗传病；有的认为遗传病在一出生就表现出来，却不了解有些遗传病可以在人生长发育的过程中逐渐表现，病情逐渐加重；有的分不清遗传病和传染病，把母婴同患或者是家庭成员同患的疾病都认为是遗传病。