首页> 中文期刊>新校园(理论版) >英语教学中的听力对策分析

英语教学中的听力对策分析

     

摘要

长期以来,大多数的外语教学方法偏重于知识的传授.而忽视语言能力的培养,使得学生普遍对笔试满怀信心,而对听力考试却“听而生畏”,难以适从。因此,要在英语教学中重视对学生的听力训练,增加学生接触活的语言的机会,

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号