浅谈高中数学的最值问题

摘要

（1）配方法：主要适用于二次函数或可化为二次函数的函数。特别注意自变量的范围，将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和，然后根据变量的取值范围确定函数的最值。