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数学课堂'有效教学'途径的探索

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@@ <数学课程标准>在课程实施建议中明确指出,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望.

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来源
《新校园（理论版）》|2011年第3期|86|共1页
作者
孔明;
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作者单位

徐州市经济开发区实验学校,江苏,徐州,221000;

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