提升汽车运用与维修专业的教学效益

摘要

在高职教学实践中，影响学生专业学习的因素是非常多的，如高职院校的实训实验设备体系、教师的人才队伍建设、教师的教学方法、课堂教学内容等。要想取得良好的专业教学效果，教师必须进行教学计划的及时更新、教学内容的优化应用，确保教学实验设备体系的健全。