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浅谈小学数学教学中数形结合思想的渗透

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数形结合思想是小学教学的重要手段,在小学数学教学中运用数形结合的思想,往往能达到意想不到的效果,有助于小学生对数学知识的理解与运用.本文分析了数形结合的思想,列举了合理的数形结合教学手段,旨在实现小学数学高效教学.

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来源
《新校园（学习）》 |2016年第1期|98-98|共1页
作者
王萍;
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作者单位

山东省淄博市周村区凤鸣小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 数形结合思想; 特点; 运用;

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