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翟涛;
淄博市淄川区教学研究室;
项目学习; 知识点; 选题;
机译:开发动态的项目学习和跨项目学习能力:综合两个观点
机译:浅谈如何提高《生物统计附试验设计》课程教学效果——以直线回归与相关知识点为例
机译:信息通信技术中基于项目学习的竞争性实验室活动的三种技术
机译:个人基础知识点与知识点系列-并行教学在计算机基础教学中的比较研究
机译:探索启发式方法进行项目学习:以学生经历设计过程为例
机译:非裔美国人妇女的减重研究:从项目学习中汲取的教训HEED和未来技术增强的方向
机译:密苏里数学项目学习模型对创意思维能力学生数学的影响
机译:基础设施技术变革对社会组织工作的性质及启示。 (项目学习工作:实现从学校到工作的过渡)
机译:累积项目学习功能系统,整合项目学习方法和计算机程序
机译:积分项目学习功能系统以及积分项目学习方法和计算机程序
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
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