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提高小学数学教学质量的几点建议

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课堂教学质量的提高,就是要让学生主动学习,这就需要老师运用各种各样的策略来启发学生,让老师带着学生走向知识的海洋. 一、数学问题必须与现实生活紧密联系

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来源
《新校园（学习）》 |2011年第1期|95-95|共1页
作者
袁世兰; 杨代洪;
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作者单位

冕宁县先锋乡双河小学;

冕宁县先锋乡双河小学;

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正文语种 chi
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