高中物理教学情景创设探究

摘要

物理是一门理论与实践结合密切的学科,对于处于高中阶段的学生而言,想要学好物理可谓是一项艰难的挑战,而教授物理学科对教师而言也是一种考验。目前,我国高中物理教学中,情景教学已经成为众多教师的首选。本文将针对高中物理教学中情景创设的效果评价进行相应的探讨。