高中数学课堂教学有效性研究

摘要

数学是高中的主干课程之一,它能够培养学生的逻辑思维能力.高中教学中,课堂教学占比较大,课堂教学效率直接影响学生数学水平的提升,所以教师在数学教学过程中要注重数学教学的有效性.本文分析了影响高中数学课堂教学有效性的因素,并提出了相应的策略.