高中思想政治“自学、探究、反思”课堂教学模式的构建与实践

摘要

在新课程环境下，搞好思想政治课堂教学，提高课堂效率，是我们一直追求的目标。在实践中，我结合构建新课程的主要理念探索出一种具有普遍适用性的教学模式，即“自学、探究、反思”的教学模式运用于教学实践，收到了明显的效果。