营造阅读氛围 提升文化品位——课外阅读与课堂教学有机整合的实验报告

摘要

《课外阅读活化高中教学内容的实验研究》是广西教育科学规划“十五”重点课题，从2005年春季开始实施。通过阶段性实践，已组织了6所中学进行了实验研究，参与实验的教师10多人，学生近千人，我们广西南宁市第十四中学也参与其中。