为小学品德与社会课堂中的合作学习诊脉

摘要

《基础教育课程改革纲要》指出，要“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。新课改所提倡的自主、合作、探究的学习方式成为了课堂学习的重要方式。《品德与社会课程标准》中强调要让学生“能够与他人平等地交流和合作，学习民主地参与集体生活”。同时要求课程要注重评价学生“与人合作完成学习任务的能力”。于是。以“合作交流”为主要形式的合作学习也正风靡小学品德与社会课堂。