Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg;
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg;
Education; Adaptation models; Programming profession; Collaboration; Software; Computational modeling;
机译:在敏捷的氛围中培养面向项目的学习中的软技能
机译:基础科学课实施合作学习的现状及教师对合作学习的看法
机译:欣赏大课程:利用欣赏的探究来培养经验学习的好客学习空间
机译:敏捷项目促进异构课程中的合作学习
机译:合作学习实施项目(PFICL)中如何将合作学习理论转化为实践:定性案例研究。
机译:混合学习模式的合作和竞争性强化与模仿学习
机译:合作学习项目,促进阅读技巧