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有度 有味 有效——《品德与社会》课程资源的优化例谈

     

摘要

《品德与社会》这一门新课程以全新的姿态逐渐步入大家的视野,越来越多地受到教师们的关注和研究。随着课改的不断深入,在《品德与社会》教学巾,利用、开发和整合课程资源已成为广大教师的自觉追求。课堂上,纷呈的网片、煽情的文字,悠扬的音乐,生动的影片等各类层出不穷的资源正雄赳赳、气昂昂地进军我们的课堂。但在听课过程中,我们不难发现:

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