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中职学校培养学生就业认知力的路径研究

         

摘要

cqvip:中职生的就业认知力对其职业人生起到指引和导向作用。本文从"意识形态""课程设置""培养模式"三个方面积极探索中职学校培养学生就业认知力的路径,充分发挥职业教育为国家经济发展培养、输送人才以及在稳就业方面的积极能动作用。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2021年第4期|134-135|共2页
  • 作者

    郑素霞; 汪千强;

  • 作者单位

    安庆职业技术学院怀宁学院;

    安庆职业技术学院怀宁学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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