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当前高校'两课'教学存在的问题及对策

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摘要

本文在分析近年我国高校"两课"教学中存在问题的基础上,从教学内容、教学方法、教师队伍、理论与实践的关系等几个方面提出了进一步完善的对策,以提高"两课"教学效果,实现"两课"既教书又育人的目的.

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来源
《内江科技》 |2006年第3期|939|共2页
作者
岳晓玲;
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作者单位

中国地质大学政法学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
两课教学; 问题探讨; 对策研究;

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