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曹承伟;
保山学院艺术学院;
课程改革; 能力培养; 教材实验 ; 高师 ; 教学水平 ; 2010年; 云南省; 省教育厅 ;
机译:高师学前英语教育管理方向学生专业能力培养现状调查——以四川外国语大学成都学院英语教育学院为例
机译:课程改革:课程理论-课程改革的起点还是终点
机译:通过CES医学计划的能力进行课程改革。 (通过CES医学课程的能力进行课程改革)
机译:基于教育研究的二维结构的高师生教育研究能力培养策略
机译:课程改革运动的次要影响:对课程改革运动的创新纳入商业开发课程计划的纵向研究。
机译:客观结构临床检查用于评估护士文化能力培养方案的学习疗效
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:推荐新论文的方法和执行相同方法的新论文推荐系统
机译:课程改革死跑车
机译:识别能力培养装置
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