薪课程改革背景下音乐课程学习行为的发展变化

摘要

引言当前，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，信息技术广泛应用，均对教育提出了前所未有的挑战。现代课程出现许多不能完全适应时代发展的问题：诸如课程过于注重传授知识的倾向；课程结构过于强调学科本位，门类过多，缺乏整合性、综合性和选择性；课程内容繁、难、多、旧，偏重书本知识，脱离学生生活及社会发展；