广告学素描教学中创意思维培养探究

摘要

目前素描教学模式以客观写实为主,对学生主观创造性引导得不够,广告素描教学对创意的要求非常紧迫,而创意思维的培养是循序渐进的过程,通过准备、孕育、明朗和验证四个阶段的努力,促使学生形成创意性的思维,更好的为广告专业服务.