论原声电影在英语教学中的应用

摘要

原声电影作为大学英语学习的辅助手段有其特殊的优势,其辅助作用多年来一直为众多的语言学家及高校教师所推崇。然而,目前原声电影在大学英语教学的应用并未取得其预期的效果,这有教师、学生方面的原因,也有客观因素方面的原因。要充分发挥原声电影在英语教学中的优势作用,就必须遵循其相应的教学策略,按照影片播放前、中、后的逻辑顺序进行思考。